保教工作是幼儿园全部工作的中心,幼儿园的一切工作都必须围绕这一中心开展,这是幼儿园的独特特点,是由幼儿园的性质和任务所决定的。因此,在幼儿园管理工作中,应以保教管理为核心,以保证和提升保教工作质量,促进幼儿身心和谐发展。
在幼儿园管理工作中,保教管理工作是业务园长的主要职责(有的园所是由保教主任来负责保教管理工作),因此业务园长必须明确:业务园长是实施保教管理的主体,其业务能力直接影响幼儿园保教工作质量;管理过程是保教管理工作的核心,包括制订计划、组织实施、检查指导和总结提升等几个重要环节,每一环节都要扎实做好;通过保教管理工作,不断提升教师专业能力,逐步提高园所保育教育工作质量,促进幼儿身心和谐地发展,这是幼儿园保教管理工作的最终目的。
在幼儿园的保教管理实践过程中,业务园长要抓住几个核心环节,明确保教管理的内容,包括制订保教工作计划,以及按计划开展保教管理工作,保证全园保教工作计划在各部门得以有效落实,最后要进行阶段(学期和学年)总结,梳理有效经验和分析存在的问题,为下一阶段园所保教工作计划的制订提供依据。业务园长要发挥管理的导向和调控作用,将保教过程纳入科学运行轨道,推动园所质量不断提升。
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