幼儿园园长助理月工作考核细则
内容
分数 合作意识强，能积极配合各部门的工作，服从园长分配，沟通能力强，心胸豁达，不斤斤计较。 能虚心听取意见，谦虚，责任心强，有敬业精神。 每天早上7：30巡班检查各班
幼儿园教学人员工作质量标准及考核办法
为了全面贯彻教育方针，落实上级有关部门的改革精神及《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》要求，加强幼儿园工作的科学管理，促进幼儿园教育质量的提高，特拟订《幼儿园工作
幼儿园教职工考核与评价管理制度
幼儿园实行教职工考核与评价管理制度，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是加强管理的措施，是记录和了解教职工工作的途径，是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平，发现、分析、研究、自己解决问题的过程
幼儿园教师“六认真”工作考核表
1．能按规程、纲要精神，确定保教目标和任务，按时制定好各类计划。（如班级、教学、专题、月、周、日等），2．精心设计教育活动，结合本班幼儿实际，不照搬现成教案，能采用多种手段为教育教学服务。教学活动等有一周提前量、游戏活动有一天提前量。
高端私立幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利管理策略
一、私立幼儿园教师的绩效考评策略 绩效考评是对教师的工作业绩、能力、岗位适应度等进行全面地观察、记录、分析、考核和评价。考评结果是园所实施绩效改进、教师培
幼儿园教师成长记录档案制作的参阅资料
教师成长档案是记载教师对各项工作、活动和培训的记录、反思、见解和思考，字里行间深刻反映教师思想意识的深化和提高，凸现教师成长的足迹。同时也是教师自身专业成长一种激励手段，让教师感受成长、体验成功的途径，是激发教育智慧的平台
幼儿园教师成长档案
虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动
幼儿园如何创建幼儿教师成长档案
教师成长档案收集的内容包括以下几个部分：(一)个人基本信息。个人基本信息与教师的专业成长有着密切关系，它不仅能够让人一目了然地了解教师的大致情况，也可以预测教师将来专业成长的发展趋势。
幼儿园优秀教师个人发展规划
作为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完 善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划
棋类特色幼儿教师三年成长规划
十年的幼教工作使我逐渐理解到“教学相长”“学海无崖”这些词的真正含义。记得十年前刚从师范毕业，意气奋发，总觉得自己的学业已到尽头。接下来是传道授业解惑的师长日子，可是，十年间，幼教教材换了一本又一本
幼儿园优秀教师三年发展规划
回顾几年的幼教生涯，走过的点点滴滴历历在目，虽然取得了一点成绩，但也尝尽酸甜苦辣。在全面推进素质教育的今天，只有不断的学习研究，不断进取，拓宽专业视野，提升专业水平，才能做一名优秀的幼儿教师。为使自己能够一如既往地保持学习的好习惯
幼儿园教师个人三年成长规划
给孩子爱心，耐心与细心，用感情感染孩子，生活上耐心照料，行为品德上耐心引导，让孩子有家的感觉，给他爱抚，善于控制自己的情感，对孩子的爱发自内心。平时多学多问多看，注重榜样借鉴，内化不断提升自我，做好家长工作，通过多种途径学习
幼儿园教师个人成长三年规划
随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，幼师职业将处于不断变化和发展之中，幼师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此，幼师专业的发展空间是无限的。
幼儿园新教师个人发展规划
为一名幼儿园教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完 善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划
幼儿园教师个人专业化发展目标和计划
从事幼儿园教师工作已有8年，我认真踏实工作，了解学生学习的心理特征，根据学生的发展和特点进行教学。本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生
