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幼儿园英语教师岗位职责

幼儿园英语教师岗位职责01

  一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度,依法执教。认真贯彻幼教两种法则,认真学习幼儿教育理论掌握幼儿心理和生理的特点。

  二、全面负责幼儿园的英语教学、英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。结合幼儿年龄特点,认真制定计划,做好效果分析记录,热爱孩子,态度和蔼,坚持正面教育,坚持使用英语组织各种活动。

  三、与本班老师、保育员团结协作做好本班各项工作。(轮值工作、接送工作、家长工作等等)

  四、努力钻研业务,积极参加教科研活动及业务学习,每周一篇教学小结,每月写一篇教育笔记,一学期写出一至两篇质量较高的经验总结和论文。

  五、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,保管并维护好教具及教学设施,积极配合主、辅班老师做好班级管理工作。

  六、积极协助主班老师做好家长沟通工作,争取家长的配合和支持。

  七、在教学活动中一律用英语,日常生活中训练幼儿口语能力,要求能够进行简单的日常交流,使幼儿爱说、想说、会说并会自然应用。

  八、每学期第三周前完成班学期教学计划,最后一周针对学期计划对幼儿进行效果评估。每周完成各项记录、观察、评论、教育笔记及下周计划。每学期末要有一次汇报展示。

幼儿园双语教师工作职责02

  一、认真组织好每月一次的双语开放活动,及时整理资料(教案、反思、家长签到、反馈表)。

  二、认真参加组内和园内的实践研讨活动。

  三、认真撰写双语随笔,每月一篇。

  四、认真做好双语教学准备:能根据活动需要创设美观、实用、符合年龄特征的教学准备,并能积极运用多媒体教学。

  五、积极探索教学游戏化:能在双语教学中创设互动、有趣、推动幼儿发展的游戏化情节。

  六、积极实践主题与双语的融合:能在主题实施过程中,积极运用双语推动主题发展。

  七、创设双语环境:能创设丰富的环境,并能充分体现游戏性、互动性和年龄特征。家长园地和室内区域中分别设立英语角,每周向家长公布教学进度,及时调整区域内双语游戏材料。

  八、家长反馈良好:家长反馈率70%以上、满意率90%以上。

  九、能在日常活动中积极使用英语,课堂用语达50%以上。

  十、及时整理双语资料:资料丰富、上交及时、格式正确、质量高、能被选中发表。

幼儿园管理咨询服务

PRG专门从事幼儿园管理系统开发、园所管理咨询服务,致力为园所提供一站式、一整套、精准定制的幼儿园数字化管理解决方案。

发挥自身核心能力,提供幼儿园数字化管理标准化体系,已帮助全国600家高端幼儿园实现数字化管理,提升办学品质与教育服务质量。

我们的专家从园所诊断、到面授培训,从提供全面提升解决方案到入园督导检查,从园所办园理念,到教育教学综合能力提升,从后勤管理,到家长服务,帮助各幼儿园树立数字化管理的核心理念,打造优秀团队,建设卓尔不群的园所文化,并实现互联网时代跨越式发展,与国际接轨。

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