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优秀幼儿园园长先进事迹材料(三)

优秀<a href=https://www.xiaoxianprg.com/ target=_blank class=infotextkey>幼儿园园长</a>先进事迹材料(三)

  我叫xxx,1981年出生,本科学历,小学一级教师,现任xxx幼儿园园长职务。自2006xxx师范学校毕业后,先后在xxx小学、xxx幼儿园工作,从一位普通教师成长为一位善于管理的年轻园长。连年被评为先进教育工作者及优秀教师。

  从事幼儿园管理工作6年以来,我始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理念,形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长。

  一、确立先进的办园思想和理念

  幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿实施全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题,深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、优美的环境,营造儿童的温馨乐园。也使高阳镇中心幼儿园成为了全镇有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的一类幼儿园。

  二、形成以人为本的管理风格

  管理的有效性取决于管理理念的创新。在现代管理理论的指导下,通过不断地学习、研究、运用,逐步形成了以人为本的管理风格。注重人力资源的优化组合,充分调动人的积极因素,知人善任,发现人,用好人、培养人。目前,我园班子成员素质精良,组织机构设置合理,规章制度齐全,确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确,层次分明,措施有力、实施到位,各条线职责清楚。园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制,并且运作正常。在管理过程中,幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念,与家长、社会密切配合,形成了幼儿园、家庭、社会一体化的大教育格局。此外,我们正在探索现代学校管理制度,研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性,促进幼儿园的主动发展,实现超越规范的现代化人本管理。

  三、围绕保教管理工作重心

  保教工作是幼儿园生存和发展的关键。因此,身为园长的我,坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施,每年组织幼儿及教职工体检一次,对幼儿的饭菜质量及营养进行科学合理搭配,在这里,使幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理能力,有一定的自我保护意识。 我在处理好行政事务的同时,坚持深入保教第一线,确保每周进班上课或听课,亲自参加教研活动、保研活动,及时了解保教工作现状,并对其作指导,每学期保证有2—3次的主题活动情况分析与点评。

  在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时,对检查情况作好记录,并根据各班的实际情况提出指导性意见。

  我园即通过多种途径组织教职工认真学习《纲要》精神,结合本园实际,先后开展了一系列的专题研讨,主要内容有:

  (1)《指南》精神之我见

  (2)我眼中的幼儿自发生成活动

  (3)教育资源的整合与利用

  (4)怎样写教学案例

  (5)学科教育与主题活动的关系

  (6)主题活动中教师的多种观察记录方式等等。

  通过多项专题的学习和研究,从而确保二期课改工作的稳步推进。

  我还积极参加市有关部门组织的各项活动及培训,并及时和同事一起交流学习,受到了领导和同行的一致好评,实现了保教质量和办园声誉的双重提高。6年来,入园率确保在98%以上。

  四、建立高素质的师资队伍

  为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划,通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率100%,专任教师40岁以下大专达100%,骨干教师培养有目标。

  在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件,让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中,培养出的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩子发展的需要。

  此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前,全园教职工积极向上,人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强。

  五、注重个人素养的全面提升

  作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。

  我是xxx届幼师毕业生,专业知识比较扎实,一直在小学任教,自从担任幼儿园园长以来,多次参加了上级组织的有关幼儿园管理培训学习,并自学有关学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等,2010、2011年参加了陕西师范大学英语本科学习。不断用知识充实自己,去更好地服务孩子。 在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主,在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,多次被评为先进教育工作者,得到了上级领导,同事,家长的一致好评。

  六、促进办园效益的不断提高

  在上级的关心支持下,我园得到了全面改造,配备有大型幼儿活动器具,增设了多功能活动室、舞蹈室等,环境面貌焕然一新,设施装备堪称一流。

  近年来,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升,期间积累了丰富的实践经验,成功举办了2015年庆“六一”汇演活动,得到了教育局领导的高度评价。

  在健康教育理念和教育实践的指导下,xxx幼儿园的孩子性格活泼开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索,有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展,社会信誉好,家长满意度高。

  “人因学习而成长,人因努力而成就,人因坚持而成功,人因梦想而伟大!”我愿为教育而执着,甘为事业而奉献。努力把我园办成孩子们成长的乐园,为我镇学前教育事业而不断努力。

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